Změny aktivit v šablonách a účel dotace

/

Řídicí orgán OP JAK si dovoluje upozornit na účel dotace v šablonách a na pravidla provádění změn aktivit během realizace projektu. Účelem dotace v šablonách v souladu s právním aktem je „zvyšování kvality, inkluzivity a účinnosti systémů vzdělávání“ (specifický cíl 2.2) a „zajišťování rovného přístupu ke kvalitnímu a inkluzivnímu vzdělávání, včetně usnadňování vzdělávací mobility znevýhodněných skupin“ (specifický cíl 2.3). […]

Číst více

Výzva č. 02_22_009 Smart Akcelerátor+ I

/

Řídicí orgán OP JAK dne 27. 7. 2022 vyhlašuje výzvu č. 02_22_009 Smart Akcelerátor+ I, jejímž cílem je umožnit v jednotlivých krajích České republiky rozvoj kapacit a kompetencí přispívajících k vytváření podmínek pro posilování inteligentní specializace, rozvoje inovačních ekosystémů a rozvoje spolupráce mezi aktéry napříč sférami tzv. triple/quadruple helix v souladu s prioritami definovanými Národní […]

Číst více
Ilustrační obrázek

OP JAK PODPOŘÍ MILIARDOU KORUN IMPLEMENTACI KRAJSKÝCH RIS3 STRATEGIÍ

/

Praha, 27. července 2022 – Výzvou Smart Akcelerátor+ I pokračuje Operační program Jan Amos Komenský (OP JAK) v podpoře inovačních ekosystémů krajů. Přispívá tak k implementaci RIS3 strategie a jejich krajských příloh, která započala už v Operačním programu Výzkum, vývoj a vzdělávání. Pro krajské akcelerátory je připravena 1 miliarda korun. Krajské RIS3 strategie jsou klíčové […]

Číst více
Ilustrační obrázek

Dotaz měsíce k šablonám – červenec 2022

/

Od května 2022 Odbor administrace zjednodušených projektů ve spolupráci s konzultační linkou pro šablony OP vybírá jeden z nejčastějších dotazů žadatelů a příjemců zjednodušených projektů za uplynulý měsíc a zveřejňuje odpověď na webových stránkách OP JAK. Otázka za červenec 2022 pro výzvu šablony pro MŠ a ZŠ I Chtěli bychom se zeptat na zpětnou způsobilost […]

Číst více

Avízo výzvy č. 02_22_010 MSCA Fellowships CZ

Řídicí orgán OP JAK dne 21. 7. 2022 zveřejňuje avízo výzvy č. 02_22_010 MSCA Fellowships CZ na podporu projektů Marie Skłodowska-Curie Actions typu „fellowship“, které v  hodnocení programů Horizont 2020 (výzva H2020–MSCA-IF–2020) či Horizont Evropa dosáhly hodnocení alespoň 70 % celkového počtu bodů, ale  z důvodu nedostatku finančních prostředků v dané výzvě nemohly být financovány. Upozorňujeme, […]

Číst více
Ilustrační obrázek

Publicita v šablonách OP JAK

/

Řídicí orgán OP JAK si dovoluje upozornit příjemce výzev Šablony pro MŠ a ZŠ I a Šablony pro SŠ a VOŠ I na základní povinnosti v oblasti publicity, jimiž v souladu s Pravidly pro žadatele a příjemce zjednodušených projektů jsou: Škola/školské zařízení zveřejní na své oficiální internetové stránce informaci o realizaci projektu. Pokud má příjemce svůj účet/účty na […]

Číst více
Ilustrační obrázek

Prohlášení České konference rektorů k útoku Ruska na univerzity v ukrajinském Mykolajivu

Řídicí orgán OP VVV informuje o Prohlášení České konference rektorů k útoku Ruska na ukrajinské univerzity ze dne 15. července 2022. Prohlášení je k dispozici na portále České konference rektorů.

Číst více
Ilustrační obrázek

8 MILIARD Z OP JAK PRO ŠPIČKOVÝ VÝZKUM

Praha, 14. července 2022 – Operační program Jan Amos Komenský (OP JAK) navazuje na podporu výzkumu z Operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání (OP VVV). Z alokovaných 8 miliard korun budou podpořeny projekty nadále posilující rostoucí reputaci České republiky coby země s kvalitním a konkurenceschopným výzkumem světové úrovně, který má silný aplikační potenciál. Cílem výzvy je podpora takových […]

Číst více

Výzva č. 02_22_008 Špičkový výzkum

/

Řídicí orgán OP JAK dne 14. 7. 2022 zveřejňuje výzvu č. 02_22_008 Špičkový výzkum, která se zaměřuje na podporu výzkumu s vysokým potenciálem vytvoření špičkových a v budoucnu aplikovatelných výzkumných výsledků, výzkumu postaveného na excelentním výzkumném týmu a rozvoji mezinárodní spolupráce výzkumných organizací. Text výzvy je k dispozici v sekci ZDE.

Číst více

Avízo výzvy č. 02_22_009 Smart Akcelerátor+ I

/

Řídicí orgán OP JAK dne 14. 7. 2022 zveřejňuje avízo výzvy č. 02_22_009 Smart Akcelerátor+ I. Upozorňujeme, že avízo výzvy je verze informativního charakteru a do vyhlášení výzvy, které je plánováno na 27. 7. 2022, může dojít ve výzvě a přílohách výzvy k úpravám či doplněním. Avízo výzvy je k dispozici v sekci ZDE.

Číst více
Ilustrační obrázek

Záznamy ze seminářů k šablonám OP JAK jsou k dispozici!

/

Řídicí orgán OP JAK zveřejňuje záznamy ze seminářů pro žadatele o finanční podporu z výzvy č. 02_22_002 Šablony pro MŠ a ZŠ I a z výzvy č. 02_22_003 Šablony pro SŠ a VOŠ I. Záznam ze semináře pro mateřské a základní školy je ke shlédnutí ZDE. Záznam ze semináře pro střední školy a vyšší odborné […]

Číst více

Avízo výzvy č. 02_22_006 Špičkový výzkum

Řídicí orgán OP JAK dne 1. 7. 2022 zveřejňuje avízo výzvy č. 02_22_006 Špičkový výzkum. Upozorňujeme, že avízo výzvy je verze informativního charakteru a do vyhlášení výzvy, které je plánováno na 14. 7. 2022, může dojít ve výzvě a přílohách výzvy k úpravám či doplněním.  Avízo výzvy je k dispozici v sekci ZDE.

Číst více
Ilustrační obrázek

Dotaz měsíce k šablonám – červen 2022

/

Od května 2022 Odbor administrace zjednodušených projektů ve spolupráci s konzultační linkou pro šablony OP vybírá jeden z nejčastějších dotazů žadatelů a příjemců zjednodušených projektů za uplynulý měsíc a zveřejňuje odpověď na webových stránkách OP JAK. Otázka č. 1 za červen 2022 pro výzvu šablony pro MŠ a ZŠ I Chtěli bychom v projektu ve výzvě […]

Číst více
Ilustrační obrázek

Výzva č. 02_22_005 Individuální projekty systémové – Vzdělávání

/

Řídicí orgán OP JAK dne 30. 6. 2022 vyhlašuje výzvu č. 02_22_005 Individuální projekty systémové – Vzdělávání. Cílem výzvy je podpořit kvalitní vzdělávání prostřednictvím pozitivních změn v cílech, obsahu, metodách, formách a hodnocení ve vzdělávání a poskytováním systémové a centrálně koordinované podpory školám a zřizovatelům škol v oblasti řízení organizace, leadershipu a řízení pedagogického procesu. Školy […]

Číst více
Ilustrační obrázek

Dokumenty k modelu institucionalizace personálních pozic

/

Řídicí orgán OP JAK zveřejňuje na stránkách výzvy Šablony pro MŠ a ZŠ I dokumenty k modelu institucionalizace personálních pozic, konkrétně vzory pracovních smluv pro personální pozice (sdíleného) školního psychologa/ (sdíleného) školního speciálního pedagoga pro základní školy a pedagogicko-psychologické poradny. Zároveň je zde umístěn i vzor smlouvy o spolupráci základní školy a příslušné pedagogicko-psychologické poradny […]

Číst více

Výzva č. 02_22_004 Individuální projekty systémové – Výzkum a vývoj I

/

Řídicí orgán OP JAK dne 27. 6. 2022 vyhlašuje výzvu č. 02_22_004 Individuální projekty systémové – Výzkum a vývoj I, jejímž cílem je prostřednictvím individuálních projektů systémových (IPs) podpořit rozvoj řízení a implementace Národní výzkumné a inovační strategie pro inteligentní specializaci ČR 2021–2027 na národní úrovni (IPs NRIS3), zřízení Národního centra informačních služeb (IPs CARDS) […]

Číst více
Ilustrační obrázek

Prezentace k šablonám OP JAK jsou k dispozici!

/

Řídicí orgán OP JAK zveřejňuje prezentace. V prezentacích jsou přehledným způsobem řazeny základní informace k výzvě, informace k šablonám, indikátorům a k žádostem o podporu. Prezentaci pro mateřské a základní školy, školní družiny, školní kluby, střediska volného času, základní umělecké školy a poradny s názvem Seminář_Šablony pro MŠ a ZŠ najdete ZDE. Prezentaci speciálně připravenou […]

Číst více

Ověřování vlastnické struktury v OP JAK v evidenci skutečných majitelů

/

Upozorňujeme žadatele, že v souvislosti s účinností zákona č. 37/2021 Sb., o evidenci skutečných majitelů, ve znění pozdějších předpisů, ke dni 1. 6. 2021, vznikla právnickým osobám, které jsou evidující osobou podle ustanovení § 2 písm. j) tohoto zákona, povinnost zápisu do evidence skutečných majitelů. V souladu s Pravidly pro žadatele a příjemce  – obecná část/Pravidly pro […]

Číst více
Ilustrační obrázek

Václav Velčovský: Chceme umožnit českému výzkumu dosáhnout špičky

/

Portál Vědavýzkum.cz přináší rozhovor s náměstkem Václavem Velčovským o tom, proč vzbudil koncept výzvy Špičkový výzkum nebývalé emoce, co to vůbec špičkový výzkum je a jak zajistit jeho objektivní hodnocení.

Číst více
Ilustrační obrázek

Seminář pro žadatele a FAQ k výzvě Teaming-CZ I

/

Dne 26. 5. 2022 proběhl seminář pro žadatele výzvy č. 02_22_001 Teaming-CZ I. Prezentace ze semináře a často kladené dotazy k výzvě, tzv. FAQ, můžete najít ZDE. 

Číst více
Ilustrační obrázek

Dotaz měsíce k šablonám – květen 2022

/

Od května 2022 bude Odbor administrace zjednodušených projektů ve spolupráci s konzultační linkou pro šablony OP vybírat jeden z nejčastějších dotazů žadatelů a příjemců zjednodušených projektů za uplynulý měsíc a zveřejňovat odpověď na webových stránkách OP JAK. Otázka za květen 2022 pro výzvu Šablony pro MŠ a ZŠ I: Realizujeme projekt v OP VVV Šablony III […]

Číst více

Výzva č. 02_22_003 Šablony pro SŠ a VOŠ I

/

Řídicí orgán OP JAK dne 30. 5. 2022 vyhlašuje výzvu č. 02_22_003 Šablony pro SŠ a VOŠ I na podporu zjednodušených projektů šablon pro střední a vyšší odborné školy a školská výchovná a ubytovací zařízení (domovy mládeže a internáty). Cílem výzvy je přispět k zajištění rovného přístupu ke kvalitnímu a inkluzivnímu vzdělávání pro všechny žáky […]

Číst více

Avízo výzvy č. 02_22_003 Šablony pro SŠ a VOŠ I

/

Řídicí orgán OP JAK dne 27. 5. 2022 zveřejňuje avízo výzvy č. 02_22_003 Šablony pro SŠ a VOŠ I na podporu zjednodušených projektů šablon pro střední a vyšší odborné školy a pro školská výchovná a ubytovací zařízení (domovy mládeže a internáty). Základní informace o výzvě jsou dostupné ZDE. Upozorňujeme, že avízo výzvy je verze informativního […]

Číst více

Výzva č. 02_22_002 Šablony pro MŠ a ZŠ I

/

Řídicí orgán OP JAK dne 25. 5. 2022 vyhlašuje výzvu č. 02_22_002 Šablony pro MŠ  a ZŠ I na podporu zjednodušených projektů šablon pro mateřské, základní a základní umělecké školy, školská zařízení pro zájmové vzdělávání (školní družiny, školní kluby a střediska volného času) a pro pedagogicko-psychologické poradny. Výzva cílí na zajištění rovného přístupu ke kvalitnímu […]

Číst více