Labyrint projektů
AMULET: Materiály budoucnosti pro energetiku, technologie i medicínu
Projekt AMULET rozvíjí špičkový výzkum v oblasti víceškálových materiálů a zkoumá, jak cílené propojení struktur v různých délkových měřítkách ovlivňuje vlastnosti a funkčnost výsledných materiálů. Výzkum směřuje k hlubšímu porozumění vztahu mezi strukturou a funkcí a vytváří předpoklady pro nové aplikace v technologiích, medicíně i ochraně životního prostředí.
Výzkum kvantových materiálů pro zelenou budoucnost
Projekt QM4ST – Kvantové materiály pro aplikace v udržitelných technologiích, realizovaný výzkumným centrem NTC při Západočeské univerzitě v Plzni, propojuje excelentní výzkum s aktuálními globálními výzvami v oblasti energetiky, životního prostředí a technologických inovací. Projekt posiluje mezinárodní spolupráci, zapojuje špičkové zahraniční odborníky, podporuje mladé vědce a vytváří moderní výzkumnou infrastrukturu, díky níž může Česká republika hrát stále významnější roli v evropském výzkumu kvantových technologií.
Budování partnerství pro lepší vzdělávání na Kolínsku
Na Kolínsku se daří propojovat školy, jejich zřizovatele, učitele, neziskové organizace i rodiče v rámci Místního akčního plánu (MAP), jehož cílem je společně zlepšovat podmínky pro vzdělávání a podporovat rovné příležitosti dětí. Pod vedením projektové manažerky Ing. Markéty Pošíkové se daří propojovat školy napříč obcemi, rozvíjet moderní výukové přístupy a vytvářet partnerství, která mají smysl i po skončení projektu.
Západočeská univerzita připravuje učitele na budoucnost školství
Fakulta pedagogická Západočeské univerzity v Plzni se aktivně zapojila do výzvy OP JAK a rozvíjí dlouhodobý koncept inovací v pregraduálním vzdělávání. Reaguje tak na potřebu přípravy budoucích učitelů, která může zásadně ovlivnit kvalitu českého školství. Právě změny v přípravě učitelů mohou pozitivně ovlivnit žáky i rodiče a mít hlubší dopad na celou společnost. Rozhovor přináší inspiraci i důkaz, že systematická práce v této oblasti má smysl.
Výzkum Masarykova onkologického ústavu pomáhá předcházet rakovině
Masarykův onkologický ústav propojuje v projektu SALVAGE špičkový výzkum s klinickou praxí. Zaměřuje se na zlepšení prevence nádorových onemocnění, a to pomocí nových technologií, molekulárního výzkumu i personalizovaného přístupu ke zdraví. Podpora z OP JAK směřuje na modernizaci vybavení, výzkumnou činnost a mezinárodní spolupráci.
Úspěšná kariéra začíná ve škole
SOŠ a SOU Hradec Králové usiluje o co největší konkurenceschopnost svých absolventů, a to i prostřednictvím šablon OP JAK. Díky inovaci výuky a modernizaci vybavení získávají studenti kompetence a dovednosti, které lépe odpovídají požadavkům současného trhu práce. S orientací na trhu práce pomáhá i kariérový poradce financovaný z projektu.
Aplikovaná výpočetní neurověda v oblasti výzkumu mozku
Ústav informatiky AV se ve svém projektu zaměřuje na vývoj a aplikaci počítačových neurovědních modelů dynamiky lidského mozku za účelem zlepšení léčebné praxe u psychiatrických a neurologických poruch. Projekt má výrazně interdisciplinární charakter. Zahrnuje neuropsychologické experimenty a experimentální nebo terapeutickou intervenci.
Rozvoj praktických dovedností žáků
Základní vzdělávání by mělo reagovat na současné společenské výzvy a inovaci. ZŠ Havlíčkův Brod to reflektuje svým důrazem na projektovou výuku. Fotoreportáž zachycuje projektovou výuku žáků druhého stupně, která jim dává vhled do různých profesí. V rámci projektu šablon OP JAK bylo podpořeno i vzdělávání pedagogů a jejich spolupráce.
Technologie za hranicí nanosvěta
Vývoj nanomateriálů a průlomových technologií v oblasti ukládání energie je ústředním tématem projektu špičkového výzkumu Univerzity Palackého. Součástí projektu bude mimo jiné i vývoj nových materiálů pro antimikrobiální terapii a pro boj s bakteriální rezistencí vůči antibiotikům. Komplexní projekt zahrnuje i posuzování společenských dopadů a přijetí nových technologií ze strany veřejnosti.
Cesta k poznání začíná ve školce
Šablony OP JAK pomáhají s předškolním vzděláváním i v Karlovarském kraji. Projekt 1. Mateřské školy cílí na podporu a rozvoj znalostí a dovedností dětí s využitím inovativních forem vzdělávání. Prostřednictvím netradičních vzdělávacích metod a strategií rozvíjí jejich kreativitu, talent a samostatnost.
Lepší vzdělávání a budoucnost romských dětí
Do výzvy PRO-ROMA se zapojila i brněnská organizace Centrum společného zájmu z.s., která podporuje neformální vzdělávací aktivity znevýhodněné mládeže. Fotoreportáž nahlíží do podoby doučování romské mládeže, projekt je však komplexnější a zahrnuje i vzdělávání pracovníků organizace a odborně zaměřená tematická a komunitní setkávání.
Podpora neformálního vzdělávání ve skautu
Junák – český skaut, z. s. získal svým zapojením do Šablon pro neformální vzdělávání příležitost zkvalitnit volnočasové vzdělávání mládeže. Projekt podpořil profesní růst skautských vedoucích a inovativní vzdělávání mládeže. Fotoreportáž zachycuje vzdělávání skautských vedoucích prostřednictvím kurzu Základy krizové intervence ve skautské klubovně v Lanškrouně.
Excelentní výzkum AV ČR: Inovace v regenerativní medicíně
Špičkový výzkum Akademie věd je v OP JAK zastoupen mimo jiné i projektem Ústavu experimentální medicíny. Hlavním cílem projektu je vytvoření a rozvoj excelentního výzkumného centra v oblasti léčebných metod regenerativní medicíny. Aktivity projektu cílí na obnovu poškozených tkání, které dosud není možné léčit, nebo je jejich regenerační schopnost omezená.
Šablony OP JAK v ZUŠ Rožmitál pod Třemšínem
Základní umělecké školy jsou jedním z příjemců Šablon OP JAK. Podpořena byla i ZUŠ Jakuba Jana Ryby v Rožmitále pod Třemšínem, která poskytuje umělecké vzdělávání pro 800 žáků. V rámci projektu směřovala podpora mimo jiné i na nákup vybavení, které pomáhá žákyním tanečního souboru, nebo na inovaci metod výuky výtvarných oborů.
Modernizace výzkumného centra Jihočeské univerzity ve Vodňanech
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích za podpory OP JAK inovovala vědecké výzkumné centrum CENAKVA. Komplexně vybavené výzkumné centrum nyní disponuje pokusnými rybníky, recirkulačními systémy pro chov ryb, akvaponickou halou a moderními laboratořemi. Evropské fondy přispěly k dosažení špičkové evropské úrovně výzkumu akvakultury v České republice.
Moderní vybavení pro výzkum na Technické univerzitě v Liberci
Projekt Technické univerzity v Liberci je zaměřen na zkvalitnění vzdělávací infrastruktury doktorských studijních programů prostřednictvím rekonstrukce výukových prostor, modernizace a doplnění přístrojového vybavení, rozšíření hardwarového a softwarového vybavení. Cílem je dosáhnout kvalitativního zvýšení schopností a dovedností studentů doktorských studijních programů na TUL.
Inovace v Ústeckém kraji
Inovační centrum Ústeckého kraje ve spolupráci s dalšími subjekty realizuje projekt Smart Akcelerátor pro Ústecký kraj III. Strukturálně znevýhodněný kraj tak má příležitost rozvinout svůj inovační potenciál zejména v oblasti rozvoje technologií. Součástí projektu jsou i vzdělávací aktivity pro mládež, jako je FestUp nebo sdílená dílna DigiLab.
Jak podpořit odolnost společnosti vůči konfliktům zkoumá projekt FF UK
Filozofická fakulta UK realizuje humanitně orientovaný výzkum v oblasti zkoumání vztahu mezi odolností a konfliktem. Výzkum je pojat komplexně a zahrnuje mnoho vědních disciplín a spolupráci významných zahraničních partnerů. Veřejnosti chce přinést i výstupy použitelné v běžném životě.
Podpora vzdělávání dětí a mládeže se znevýhodněním v Moravské Třebové
Speciální základní škola, mateřská škola a praktická škola Moravská Třebová vzdělává děti se znevýhodněním. Inovace výuky v podobě projektových dnů nebo nákupu moderního vybavení přináší dětem nový rozměr učení. Projekt z Šablon OP JAK také významně podpořil profesní rozvoj pedagogů a sdílení zkušeností, což je při práci se znevýhodněnými dětmi klíčové.
Špičkový výzkum na VŠB – Technická univerzita Ostrava
Projekt Špičkového výzkumu Vysoké školy báňské – Technické univerzity Ostrava se zaměřuje na Materiály a technologie pro udržitelný rozvoj. Snižování environmentální zátěže a zlepšování životního prostředí jsou nosnými tématy jejich výzkumu. Rozvoj vědecko-výzkumných týmů a pořízení přístrojového vybavení z evropských fondů zde přispělo k řešení výzkumných úkolů na velmi vysoké vědecké úrovni.
SVČ Znojmo inovuje zájmové vzdělávání
Středisko volného času ve Znojmě se snaží sledovat trendy v zájmovém vzdělávání a promítat je do své činnosti. Reaguje tak na měnící se zájmy dětí a chce jim nabídnout kroužky, které je připraví na budoucnost, ve které budou žít. Pomáhá jim v tom i projekt Šablon OP JAK. Podpořena tak byla inovativní výuka, projektové dny, vybavení učeben nebo vzdělávání pracovníků SVČ.
Spolupráce školy se zaměstnavateli v Sokolově
ISŠTE Sokolov vzdělává žáky v technických a ekonomických oborech a zároveň je příkladem dobré praxe v oblasti propojování výuky s odbornou praxí. Škola v tomto ohledu spolupracuje s významnými firmami Karlovarského kraje. Projekt z Šablon OP JAK ve škole podpořil personální pozice koordinátora spolupráce školy a zaměstnavatele nebo kariérového poradce.
European Open Science Cloud Czech Republic (EOSC-CZ)
Projekt EOSC-CZ je považovaný za strategický projekt celého programu OP JAK, jehož rolí je vybudování zázemí pro lepší správu, sdílení a vyhledávání vědeckých dat. Podpora projektů reaguje na mezinárodní požadavky zavedení principů otevřené vědy. Cílem je, aby se dobrá praxe v oblasti správy výzkumných dat stala běžnou součástí výzkumné práce akademických pracovníků. Budovaná infrastruktura navíc usnadní a podpoří mezioborovou vědeckou spolupráci.
Inovativní MŠ Špálova zvyšuje počet romských dětí ve školce
Mateřská škola Špálova efektivně spolupracuje s romskou komunitou a vytváří inkluzivní podmínky vzdělávání. Projekt šablon zde primárně cílí na podporu školních asistentek, která je podle ředitelky školy klíčová pro zapojování romských dětí a spolupráci s jejich rodiči. Dlouhodobá finanční podpora školních asistentů také umožnila kontinuitu jejich práce s dětmi.
